อัยการ

อัยการสูงสุดทำการตรวจสอบกรณีนายปรเมศวร์โพสต์เฟซบุ๊กถึง “บิ๊กตู่ – วิษณุ”

เรือโท สมนึก เสียงก้อง ในตำแหน่งโฆษกสำนักงานอัยการสูงสุด ก็ได้มีการออกมาระบุว่า ทางอัยการสูงสุดมีคำสั่งให้นายประณต ผ่องแผ้ว ในฐานของผู้ตรวจการอัยการสูงสุด ทำการตรวจสอบข้อแท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวพร้อมทั้งมีการเสนอความเห็นต่ออัยการสูงสุดด้วย สืบเนื่องจากกรณีที่นายปรเมศวร์ อินทรชุมนุม ดำรงตำแหน่งรองอธิบดีอัยการสำนักงานคดีอาญา ทำการโพสต์ข้อความลงในเฟซบุ๊กส่วนตัวเพื่อเผยแพร่ให้กับสาธารณชน

อัยการ

ศาลมีกี่ชั้น ประกอบด้วยศาลอะไรบ้าง

หากจะพูดถึงเรื่องศาลในประเทศไทยเองก็มีอยู่ด้วยกันหลากหลายประเภท อาทิ ศาลรัฐธรรมนูญ, ศาลยุติธรรม, ศาลปกครอง และศาลทหาร แต่ศาลที่ดูจะใกล้ชิดกับชาวบ้านธรรมดาอย่างเราๆ ท่านๆ มากที่สุดก็คงจะหนีไม่พ้นศาลยุติธรรมที่ถือว่าเป็นศาลอันมีหน้าที่ในการพิพากษาคดีทั้งหมดทั้งมวล ยกเว้นคดีที่รัฐธรรมนูญหรือกฎหมายได้บัญญัติขึ้นให้ศาลอื่นเป็นผู้ตัดสิน

ภาระหน้าที่ของอัยการสูงสุดที่ควรรู้

ขอบเขตและอำนาจหน้าที่ของเจ้าพนักงานอัยการ มีหลายระดับชั้นด้วยกัน ทั้งนี้ เราไม่สามารถแยกออกได้จากอำนาจหน้าที่ของสำนักงานอัยการสูงสุดและจากของเจ้าพนักงานอัยการได้ เพราะนโยบายและข้อกำหนดทางกฎหมายที่มอบอำนาจให้สำนักงานอัยการสูงสุด ก็คือ Policy ที่เจ้าพนักงานทุกคนต้องรับไปปฎิบัติตามนั้น วันนี้เรามาลองดูจากในข้อกฎหมายว่า มีอำนาจหน้าที่อะไรบ้าง

ประวัติและความเป็นมาของอัยการ

บทบาทหน้าที่ของอัยการก็คือการเป็นเจ้าพนักงานที่ต้องฟ้องร้องดำเนินคดีกับจำเลย หรือช่วยว่าความให้กับฝ่ายโจทก์ หรือผู้ร้องทุกข์ ซึ่งอัยการจะเป็นเจ้าหน้าที่ของภาครัฐ ดังนั้นลักษณะของอัยการจึงมักต้องมีความเที่ยงตรง ยุติธรรม ชัดเจนในข้อกฎหมาย ในการที่จะเอาผิดต่อผู้ต้องหา อัยการจึงเป็นส่วนสำคัญในกลไกของระบบยุติธรรมสากล

ทฤษฎกีารสร้างความรู้

ทฤษฎีการสร้างความรู้ (Knowledge Creating) เน้นการสร้างนวัตกรรมโดยการสร้างกระบวนการเปลี่ยนความรู้ (Knowledge Conversion) ระหว่างความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge) และ ความรู้ที่อยู่ในตัวบุคคล(Tacit Knowledge) ในแบบจาลอง SECI (Socialization, Externalization, Combination and Internalization)

ทฤษฎกีารเรียนรู้แบบวงคู่

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบวงคู่ (Double-Loop Learning) อธิบายพฤติกรรมการยึดติดกับงานประจำ (Defensive Routine) ตอต้านการเรียนรู้ และเครื่องมือในการละลายพฤติกรรมเหล่านี้โดยใช้ดุลคัชนี (BalanceScorecard) ทฤษฎีการเรียนรู้แบบวงคู่ เป็นทฤษฎีเชิงพฤติกรรมองค์กรที่ยึดหลักการป้อนกลับ (Feedback)